Учитель Омар Мухейсен просыпается в лагере беженцев Аль-Аруб к северу от Хеврона и три раза в неделю отправляется на работу в государственную среднюю школу. «После завтрака трое моих детей уходят в колледж. Я даю каждому 23 шекеля на дорогу и 10 на обед, — рассказал он издания Mondoweiss. — Потом уходит на работу жена. Если остаются деньги на бензин, то я уезжаю на машине. Если нет, то приходится идти пешком пять километров до деревни Бейт-Уммар. В любом случае оттуда мне нужно идти пешком за пределы деревни до сельского района Сафа, где находится средняя школа, в которой я преподаю естественные науки».
Омар Мухейсен работает только три дня в неделю, причем эти дни могут варьироваться, потому что с октября 2023 года Министерство образования Палестины сократило учителям рабочие часы. Такое решение связано с усиливающимся экономическим кризисом, спровоцированным удержанием таможенных доходов Израилем, который контролирует границы Палестины.
По некоторым подсчетам, с 2019 года Палестина недополучила четыре миллиарда долларов. Министр финансов Израиля Бецалель Смотрич не раз угрожал Палестинской национальной администрации «экономическим крахом». Такая политика усугубила экономическую ситуацию, и с октября 2023 года ПНА была вынуждена систематически уменьшать зарплаты и сокращать рабочие часы.
Текущий кризис в государственных школах стал закономерным продолжением проблем, копившихся не один год. Уже больше десяти лет учителя поднимают вопрос о своем нестабильном положении. В 2016 году они устроили масштабную забастовку по всему Западному берегу реки Иордан, требуя увеличения зарплат, соразмерного росту цен. Со временем добавилось требование признать движение учителей независимой профсоюзной организацией. Забастовки возобновлялись в 2022 году и вначале 2023 года, и в обоих случаях закончились подписанием соглашений с правительством ПНА, которые так и не были претворены в жизнь. Потом многих учителей, руководивших движением, досрочно отправили на пенсию или перевели в отдаленные школы. Среди них был и Омар Мухейсен.
«Я участвовал в забастовке в 2022 году, когда еще работал в школе в городе Хевроне, — рассказывает Омар и добавляет. — После нее меня перевели в школу в Сафе в деревне Бейт-Уммар, подальше от города и коллег». Несмотря на это, Мухейсен продолжает активно участвовать в движении учителей. «Я не могу содержать семью на 2000 шекелей в месяц. Если ничего не предпринимать, то ситуация не изменится к лучшему».
В октябре 2023 года Министерство образования Палестины сократило учебную неделю до трех дней, и в некоторых случаях ограничило учебный день тремя уроками. Это сказалось на качестве образования целого поколения молодых палестинцев, а также лишило Омара Мухейсена и многих его коллег веры в смысл своей работы.
«Я уже не могу как раньше проводить на уроках эксперименты и давать детям самим открывать законы», — объясняет Мухейсен. «Раньше я готовил для занятий видео и эксперименты, чтобы развивать у учеников критическое мышление и умение учиться. Я отдавал своей профессии всего себя и детям очень нравилось учиться», — вспоминает он. Из-за сокращения учебных часов Мухейсену приходится давать весь материал поверхностно, чтобы успеть пройти курс за год, а это очень сильно сказывается на учениках.
«Даже те, кто раньше учился хорошо, стали проседать и терять интерес», — отмечает Мухейсен. Из-за большого перерыва между учебными днями ему приходится повторять одно и то же, ученикам не хватает систематичности, которую дают домашние задания и закрепление материала. «У одного из моих учеников совсем пропал интерес к учебе, и в перерывах между учебными днями он начал подрабатывать на птицеферме своего отца. Вернуть его внимание очень сложно», — жалуется Мухейсен.
Кризис сказывается и на учителях. В Палестине учителя в государственных школах всегда получали самую низкую зарплату по сравнению с другими секторами, и текущий кризис лишил их всякой возможности обеспечивать свои семьи.
После событий 7 октября ПНА не просто заморозила рост зарплат учителей, а установила единую сумму в 2000 шекелей в месяц для всех работников государственного сектора, вне зависимости от выслуги лет, опыта и условий труда (например, раньше учитывалось местоположение школы). ПНА утверждает, что фиксирует разницу между новой стандартной зарплатой и прошлой зарплатой учителей, а также обещанные повышения, и заверяет, что компенсирует эту разницу как только появятся средства. Мухейсен считает эти обещания голословными, ведь экономический кризис — следствие политической ситуации, улучшение которой не предвидится.
К тому же, израильские власти признали, что экономическое удушение — часть стратегии, нацеленной на крах ПНА и аннексию Западного берега реки Иордан, которая уже кажется неизбежной.
«Для ПНА в период адаптации к кризису образование — не приоритет, и имеющиеся в бюджете средства не направляются на спасение образовательной системы. В других секторах, например, в судебном, такой проблемы нет, — подчеркивает Омар. — Мы требуем справедливого распределения средств в период кризиса и приоритетного внимания к спасению образования».
На быте семьи Омара Мухейсена экономическая ситуации отразилась ощутимо. «Только за последний год стоимость проезда для меня выросла с 5 до 11 шекелей, — делится подробностями Мухейсен. — Цена за килограмм курицы повысилась с 11 до 17 шекелей, за четыре литра растительного масла — с 95 до 130 шекелей. Рис стал стоить 160 шекелей вместо 110. Раньше обед и ужин мы готовили отдельно. Сейчас приходится готовить один раз и распределять еду на два приема пищи».
Еще до начала кризиса многие школьные учителя работали параллельно на двух, а то и на трех работах. Сейчас даже это не спасает положение. Коллеги Омара Мухейсена работают таксистами, электриками, репетиторами, фермерами, держат свои лавки и даже пасут скот. Сам Омар работал на стройке в Израиле, как и многие другие строители-палестинцы. «Я работал в городе Бир-эс-Саба посреди пустыни Негев, но когда началась оккупация, разрешение на работу отозвали», — рассказывает он.
«Многие мои коллеги распродали свое имущество, все отложенные деньги закончились. Мне самому пришлось влезть в долги. Я уже должен 15 000 шекелей».
Экономическое и социальное давление, которое Израиль оказывает на палестинцев на Западном берегу реки Иордан, вылилось в кризис, отразившийся на школьных учителях, но корень проблемы лежит глубже.
Этот кризис — «только один из симптомов более глубокого и масштабного кризиса палестинской системы», — считает Исам Абдин, палестинский юрист по правам человека, который с 2016 года сопровождает забастовки движения учителей и предоставляет их участникам консультации.
«Анализ кризиса системы образования и ПНА в целом только через призму экономики является поверхностным, — рассказывает Абдин изданию Mondoweiss. — Мы оказались в такой ситуации по политическим причинам, поэтому найти правильный способ урегулирования кризиса в государственных школах не так просто».
«На протяжении двадцати лет — с последних выборов — в стране не существует нормальной политической жизни. Социальный диалог пресекается, и ситуация с общественными движениями, в том числе с движением учителей, является наглядным тому примером», — продолжает Абдин. По его словам, после забастовки 2016 года движение учителей было «разбито и унижено» и «снова поставить его на ноги — задача не из легких».
Абдин считает, что западные страны непосредственно спровоцировали в кризис палестинской системы. «Главные спонсоры как ПНА, так и палестинских общественных организаций, например США и европейские страны, больше заботятся о продвижении своих политических интересов в палестинских учреждениях, а не об обеспечении демократической жизни, и из-за этого вести диалог просто невозможно,— говорит он и добавляет. — И именно в этот критически важный момент Израиль спровоцировал экономический кризис, который усугубляет положение в сотни раз».
Омар Мухейсен поддерживает эту точку зрения и добавляет, что последствия кризиса скажутся на всей Палестине. «То, что происходит в государственных школах, повлияет на все общество. Если все так и продолжится, получать образование будут только те дети, родители которых смогут оплачивать частные школы», — объясняет он. Мухейсен констатирует плачевное положение учителей и отмечает, что из-за финансового кризиса многие его коллеги уже ушли из государственных школ в частные. По его мнению, Палестину, некогда самую образованную страну арабского мира, «уже в ближайшие тридцать лет ждет темное будущее, если ситуация не изменится»..
Кассам Муадди — палестинский штатный журналист издания Mondoweiss. Подписаться на него в Twitter/X @QassaMMuaddi.
